高中学科心理健康教案（高中心理健康课教学计划）

2023-11-04 04:48:49 25阅读

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本文目录一览：

心理健康教育教案【篇1】班会目的：经过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。班会准备：调查问卷、课件制作开展方法：讨论法，说说、议议。班会程序：一。

精选心理健康主题班会教案活动内容：调整心态，把握成功活动目的：初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。

但我们要学会控制自我的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，坚持乐观的情绪，今日，就让我们一齐走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。

中学生《心理健康》教育教案【篇1】教学目的：帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。

心理健康教案1 教学目的：把握中学生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标：懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

高中生心理健康教育教案篇1 【设计理念】本活动是针对青少年学生在生活、学习中缺乏目标意识，一部分青少年学生缺乏远大志向、盲目做事的特点而设计的。

高中心理健康课教案篇1 辅导目的了解学习态度对学习的影响了解自己的学习态度。培养正确的学习态度。辅导前准备准备三个不同学习态度对学习产生不同影响的情境。准备学习态度自查表，每人一份。

高中心理健康教育主题教案篇1 活动目标让同学懂得生活、学习和交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

高中生人际交往心理健康教案1 教学内容高中生心理发展的特点及心理健康常识。

高中生的心理健康状况受到很多研究者的关注，一般认为高三生与低年级的同学相比，有较差的心理健康状况。

高中生人际交往心理健康教案1 教学内容高中生心理发展的特点及心理健康常识。

高中生人际交往心理健康教案1 教学内容高中生心理发展的特点及心理健康常识。

高中生人际关系心理健康教案1 【新知识点】高中生心理阶段的划分。高中生心理发展的主要方面。高中生心理发展的基本特点。高中生心理健康标准。【重点难点】 ★理解并牢记高中生心理发展诸方面的主要表现。

⑸自尊---心理健康的学生尊重自己也尊重别人，乐于与人交往，能与周围的人保持良好的人际关系。对老师、长辈尊敬、有礼貌，对同学信任、互敬、互爱、互助、互让，对儿童和残疾人表现出同情、尊重、爱怜和热心帮助。

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