认识孩子的心理健康课件(认识心理课堂教案)

2023-11-06 15:17:49 28阅读

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本文目录一览:

幼儿园心理健康课件(集锦5篇)

1、(1)让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。

2、(一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任性事不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。

3、(1)教师请幼儿戴上小动物头饰分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝、小鸭子、小乌龟、大象。 (2)教师讲故事,幼儿根据故事内容表演故事。 (3)教师评价幼儿的表演。 幼儿园心理健康课件 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。

4、幼儿园心理健康主题班会课件篇一 教学目的: 通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。 教学重难点: 使学生懂得同学之间如何相处,怎样处理矛盾,如何提升学生的交往能力。

5、幼儿园心理健康课件 课前提示: 小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。

6、请幼儿讲一讲自己任性的事情。在生活中,你是一个任性的孩子吗?以后应该怎样做?教师读几篇家长来信,目的在于正面引导幼儿,自觉做一个不任性的好孩子。

幼儿园心理健康课件(5篇)

1、(1)让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。

2、(一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任性事不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。

3、心理健康教育课课件 课前提示: 小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。

4、幼儿园心理健康主题班会课件篇一 教学目的: 通过本节教学,使学生懂得同学之间如何相处,培养学生人际交往的能力。 教学重难点: 使学生懂得同学之间如何相处,怎样处理矛盾,如何提升学生的交往能力。

5、幼儿园心理健康课件 【活动目标】 在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 能用连贯的语言表达自我的想法。 经过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。

幼儿园小班心理健康课件(精选5篇)

(1)让幼儿做示范钻拱形门,让所有幼儿自由地在拱形门下玩耍后。 (2)教师提问问题让幼儿 (3)根据幼儿所说教师总结,得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”教师带领幼儿空钻。 (4)幼儿边念儿歌边让个别幼儿做示范。

幼儿园小班心理健康活动课件:宝宝笑了 目标:能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 知道笑和哭是表达情感的一种方式。 准备: 录音机,笑声、哭声磁带;表情图1幅。 过程: 请幼儿听录音,进行联想。

(1)说说高兴和生气的事(幼儿找好朋友一起说)。 (2)游戏:“点芝麻”教师或幼儿点,被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事(如果是你会怎么样?)。

幼儿园小班心理健康课件 活动目标: 幼儿逐渐适应集体生活,乐意去幼儿园。 乐意和老师、小伙伴亲近,体会一起做游戏的快乐。 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

幼儿园心理健康课件 课前提示: 小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。

(1)教师请幼儿戴上小动物头饰分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝、小鸭子、小乌龟、大象。 (2)教师讲故事,幼儿根据故事内容表演故事。 (3)教师评价幼儿的表演。 建议:在教学活动中,教师可以让幼儿说说自己可以怎样帮助别人。

幼儿园中班心理健康课件(精选5篇)

(一)通过看课件“涛涛、娇骄、牛牛”的故事,让幼儿了解什么是任性知道任性事不好的行为。 幼儿看课件,提出问题。

“我要吃冰淇淋”看图讲述图片36张。“应该怎样?”任性教学课件。“谁对谁不对”教学课件、图片及笑脸娃娃、哭脸娃娃36张。

幼儿园中班心理健康课件 活动目标: 巩固从高处向下跳,学习从高处向侧方下跳。 培养幼儿良好的体育活动常规,激发幼儿大胆勇敢的精神,提高自我保护本事。

(1)克服惧怕医务人员的心理。 (2)做个勇敢的孩子,配合医生做检查。 (3)不乱动诊疗室的物品。 (4)注意清洁卫生,不到处乱摸。 (5)耐心等待就医。

小学生心理健康课件(5篇)

1、小学生心理健康课件 教学目的: 把握中学生的心理特点,帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题,了解交朋友的意义和重要性,明确交朋友的原则和态度。

2、课件1:萍萍热情、开朗、乐于助人,同学们都愿意和她交朋友。(性格好) 课件2:周梦和胡云都是航模小组成员,他俩合作一艘小帆船,你锯我粘,很快就做成了,共同享受着成功的喜悦。

3、帮助学生归纳出以下几点:A、要用眼,仔细看。B、要用耳,仔细听。C、要用脑,勤思考。D、要动口,敢发言。E、要动手,认真写。请记住:课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径,听讲时要努力排除干扰,自觉听讲。

4、心理健康课件 活动分析: 二年级的小学生,正处于自我意识发展的一个上升时期。

5、心理健康课件简短 教学目的: 训练学生认识基本的学习方法,懂得学习方法的意义和作用,养成良好的学习习惯。结合学习内容和要求,发现影响自己学习的主要问题,不断选择适合自己的学习方法。

6、心理健康教育课件 教学目的: 通过教学使学生认识到,只有养成好的习惯,学习和工作才能取得好的成绩。从各个方面培养学生良好的习惯。

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