适应新环境心理健康说课稿（适应新环境心理健康说课稿模板）

2023-11-13 22:06:52 33阅读

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幼儿园大班心理健康教案1 活动目标：知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪。了解不同情绪对人身体健康的影像，初步知道要调节自己的情绪。能大胆的表达自己的情绪。

幼儿园说课稿大班健康篇1 说设计意图：新《纲要》中指出：“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。

幼儿园大班心理健康教育教案篇1 活动目标：欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。体验爱和被爱的快乐情感。懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

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1、心理健康教育说课稿1 说教材本课内容选自高一《心理健康》第一分册第18课，本教材是由湖南省教科院编著。

2、心理健康说课稿1 说教材教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。首先，我对本节教材进行一定的分析。《珍爱生命，关爱自我》是北师大版初中心理健康教育八年级下册第32课的教学内容。

3、初中心理健康教育说课稿范文一教学目的：把握初中生的心理特点，帮助学生明确如何正确处理交友这一重要人际关系的问题，了解交朋友的意义和重要性，明确交朋友的原则和态度。

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2、大学生心里健康说课稿范文一活动背景当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。

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4、幼儿园中班心理健康活动说课稿范文一：【我不能说谎】活动目标引导学生理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。引导学生知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的信任。

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幼儿园中班心理健康教案范文一：喜、怒、哀、乐设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但欢乐作为一种进取情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。

幼儿园中班心理健康教案范文一：我来帮忙你活动目标：帮忙幼儿学会分享。活动准备：录像机、木偶表演。

幼儿园中班心理健康教案范文一：坚持好心境【活动目标】在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。能用连贯的语言表达自我的想法。经过活动学会关心他人，萌发互相关爱的情感。

1、小品1：下课了，同学们在玩，小亮无意中撞了小明一下，小明不问缘由，就跑去向老师报告，说小亮打他，急得老师放下要批改的作业本，去处理这件事。

2、初中生的反抗心理的特点是：态度强硬，举止粗鲁；漠不关心，冷漠相对；反抗的迁移性，即指，当某一人物的某一方面的言行引起他们的反感时，就倾向于将这种反感及排斥迁移到这一人物的方方面面。

3、活动主题：中学生心理健康教育活动时间：活动地点：活动对象：活动背景：有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。

4、引导学生了解青春期的生理特点，从而做好心理准备，顺利度过人生发展的黄金时期，为将来的事业发展、知识储备形成健康心态打下坚实的基础。

5、宣传爱护眼睛及用眼卫生。结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。心理健康课件活动分析：二年级的小学生，正处于自我意识发展的一个上升时期。

6、最后老师衷心的祝愿每一位学生都是快乐的天使，可以每天都在阳光下生活和学习。心理健康教育课件教学目的：使学生知道意志是什么，初步体验到意志对获取成功的意义和作用。

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