我们长大了心理健康教案（我长大了心理健康教育教案）
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我长大了为主题设计大班的心理健康教育方案
通过才艺展示，感知自己长大了。讨论自己长大的原因及自己的生长过程。激发幼儿爱父母、爱生活的情感。活动准备：诗歌《我爱祖国》、各种职业的图片。
对个别特殊生进行心理疏导，并做好个案研究； 家长心理健康讲座。
看从婴儿期到幼儿园大班期的视频资料。让幼儿进一步感受自己长大了，能干很多事情了，同时也让幼儿感受父母养 育自己的不易，老师教育自己的辛苦。
大班心理健康教案
1、大班幼儿心理健康教案篇1 活动目的：听懂小猪脏脏 故事 。学会做一个爱干净的小朋友。体会勤洗脸洗头，爱干净的好处。活动准备：脏兮兮的小猪图片，小鸟图片，小猫图片。干净的小猪图片。
2、大班心理健康教案一：目标：初步了解不同情绪对人身体的影响，懂得要保持良好的情绪。能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。
3、幼儿园大班心理健康教育教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 体验爱和被爱的快乐情感。 懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。
幼儿园小班我长大了教案
幼儿园小班《我长大了》教案 篇1 活动目标： 幼儿乐于倾听别人说话并能大胆讲述。 幼儿愿意与人交流，养成与人分享的好习惯。 幼儿在活动中能意识到自己已经长大，懂得自己的事情应该自己做的道理。 发展幼儿的动手能力。
请幼儿拿着自己的记录本给大家分享一下，说说自己能为家长做些什么，鼓励幼儿大胆分享。 活动延伸： 要求幼儿按照自己的记录表，回家为家人做一些力所能及的事情。 小班语言教案我长大了 活动目的： 享受听故事的乐趣。
幼儿园小班我长大了教案1 活动目标： 理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。 尝试运用各种感官，感知自己长大了。 让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
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