心理健康《我想长大》教案（小班心理健康教案我想长大的设计意图）
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本文目录一览：
《长大真好》公开课教案
1、《长大真好》公开课教案 篇1 活动目标： 通过儿歌、故事，比高矮等多种方式，引导幼儿发现自己已长高、长大。 愿意与同伴中交流自己在活动中的发现。 感受到成长带来的快乐。 活动准备： 小时侯的照片整理成套。
2、(教师出示小蝌蚪与毛毛虫的成长过程图)提问：小朋友，你知道小蝌蚪与毛毛虫长大后，分别会变成什么吗……它们长大了好吗？(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面，积极思考作齐读课题。
3、教师提出问题：如果自己是小动物而不是小朋友，也会期待长大吗？练习说长大了，我就可以……的句型(对能够大胆说话的幼儿奖励小红花)。
4、(板题《长大真好》)幼儿认真观察画面，积极思考作齐读课题。 看图欣赏整体感知 出示本课教学挂图配乐诗朗诵组织幼儿认真看图、欣赏诗歌。
幼儿园小班上学期健康教案《我想长大》
1、幼儿园教案《我想长大》1 活动目标： 了解自己正在长大，能做越来越多的事情。 能完整的说一句话，鼓励幼儿想说、多说、大胆说、会说，培养幼儿的语言表达能力。 培养幼儿勇敢面对成长路上的各种困难，感受想快快长大的情感。
2、小班健康我长大了教案1 活动目标： 培养幼儿积极的自我意识和爱自己的情感。 通过看照片使幼儿知道自己会渐渐长大。 帮助幼儿了解自己在身体和学习、生活能力等方面的变化。 初步了解健康的小常识。
3、目标：1．感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。2．了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。准备： 收集幼儿婴儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。
4、通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐。引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。重点、难点：重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。
5、以下是我收集整理的幼儿园小班教案《我长大了》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《我长大了》1 活动目标： 理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。 尝试运用各种感官，感知自己长大了。
6、幼儿园小班健康教案 篇1 【活动目标】 知道健康的重要性。 知道变得健康的各种方法，养成健康的生活习惯。 【活动重点】 讨论：除了《变得健康的小星》课件里的方法以外，我们还应该养成哪些健康的生活习惯。
幼儿园小班我长大了教案
1、请幼儿拿着自己的记录本给大家分享一下，说说自己能为家长做些什么，鼓励幼儿大胆分享。 活动延伸： 要求幼儿按照自己的记录表，回家为家人做一些力所能及的事情。 小班语言教案我长大了 活动目的： 享受听故事的乐趣。
2、幼儿园小班我长大了教案1 活动目标： 理解儿歌内容，感知理解词语：大、小。 尝试运用各种感官，感知自己长大了。 让幼儿大胆表达自己对儿歌内容的猜测与想象。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
3、幼儿自由讨论交流，让幼儿知道自己是从婴儿长大的，现在已经是大班的哥哥姐姐了，自己能做的事情应该自己做，爸爸妈妈辛苦把自己养大，要懂得感谢他们，关心他们。
4、小班教案《我长大了》1 设计思路 已经是小班的小朋友了，但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲，对自己行为、能力缺乏信心，不愿意尝试接受新鲜事物。
5、幼儿园我长大了的教案1 【活动目标】结合幼儿的经历，通过观看PPT讲述，使幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。
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