配枪民警心理健康评估（用枪民警心理问题排查报告）
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设立民警心理健康服务基地的目的
对此，该旅宣传科科长孙毅表示，设立心理健康服务中心，旨在帮助官兵化解生活和训练中遇到的心理问题，提升官兵的心理健康质量，让官兵的紧张情绪得到宣泄，压力得到释放，从而更好地参加日常军事训练工作。
培训民警的心理健康教育。根据人民警察培训学校的官网得知，该校是负责全市人民警察警衔晋升培训和学历教育辅导管理的，主要工作就是培训民警的心理健康教育的。
加强心理健康人才队伍建设。加强重点人群心理健康服务，培育心理健康意识，最大限度满足人民群众心理健康服务需求，形成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
营造自尊自信、理性平和、积极向上社会心态的心理服务人员。工作场所：城乡社区各类服务机构和服务组织。
每年至少组织一次健康体检，探索创新“点餐式”的按需体检模式，建立民警电子健康档案。完善保险制度。全面落实人身意外伤害保险。落实津补贴政策。
(三)社会动员构筑社会心理支持和心理卫生服务网络。
警察佩枪需要具备哪些条件呢?
1、配枪资格公安机关国家安全机关监狱劳动教养机关的人民警察，人民法院的司法警察，人民检察院的司法警察和担负案件侦查任务的检察人员，海关的缉私人员，在依法履行职责时确有必要使用枪支，并可以配备公务用枪的人员国家。
2、配枪资格：公安机关、国家安全机关、监狱、劳动教养机关的人民警察，人民法院的司法警察，人民检察院的司法警察和担负案件侦查任务的检察人员，海关的缉私人员，在依法履行职责时确有必要使用枪支，并可以配备公务用枪的人员。
3、国家重要的军工、金融、仓储、科研等单位的专职守护、押运人员在执行守护、押运任务时确有必要使用枪支的，并可以配备公务用枪的人员。
4、派出所民警需要具备相应的资格和条件，并通过考核取得持枪证后才可以配枪。派出所民警是指在派出所工作的人民警察。公安派出所是市、县（区）公安局管理治安工作的派出机关，是公安机关的基层组织，是多功能综合性的作战实体。
5、而且一些像巡警、派出所等警种，只有执行任务的时候才可以佩戴手枪，还必须有持枪证。
6、第二条本规范适用于人民警察在执法执勤时佩带枪支、使用枪支和事后报告以及调查处置等工作。第三条本规范所称人民警察，是指获准核发《中华人民共和国公务用枪持枪证》(以下简称持枪证)的公安机关配枪民警。
民警在家庭中容易出现哪些心理问题
1、此外，警察面对的是犯罪分子和违法行为，职业带来的压力也会对警察的婚姻产生影响。其次，家暴也是警察离婚的原因之一。警察作为执法者，经常需要处理家庭和犯罪问题，而警察家庭中的矛盾和冲突也可能导致家暴的发生。
2、由于职业的特殊性，警察的心理应激问题比其他职业显得尤为突出，警察心理应激有长期性、危险性、工作性、高度性特点，来源包括社会、工作、家庭、自身等方面。
3、(3)源于家庭的压力。警察家庭夫妻关系紧张，子女存在各种各样的问题，或者是经济上存在着一定的问题等，都会引起压力的出现。(4)源于自身的压力。警察的身心疾病、奋斗目标难以实现等，都会导致心理压力的出现。
4、警察心理健康不良的行为表现 1)业务素质差，办事效率低。表现在政治水平、执法水平、办事能力上都不适应工作需要。
5、警察作为社会中的一个群体，一般情况下容易导致人产生心理压力的外界因素和个体因素，同样会作用于警察身上。外界因素主要有工作压力、社会压力和生活压力；个体因素则主要是指个人的生理和心理两方面原因所致的种种压力。
如何做好警察心理健康与调适工作?
因此，交通警察除了有良好的身体素质外，还应该具备良好的心理素质，面对工作压力，保持心理健康，以豁达的态度对待人生，对待工作。
建立正确的世界观，从心理学角度看，世界观是一种心理思维方式，是心理健康的第一要素。智力在正常范围内（智商IQ在70以上），能正常准确地反映事物。对现实环境（社会的、自然的）有较强的适应能力。
要摆正位置，更新观念。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是公安工作的根本路线。树立“为人民服务”的宗旨。要牢固树立群众观念，心里时刻装着群众，为群众办实事、办好事，与群众建立鱼水深情。
公安民警如何保持心理健康
开通心理健康电子信箱欢迎民警来信反映思想、工作、生活中的困惑和有关问题及遇到的压力、挫折，将定期收集、整理，并聘请有关专家、领导给予答复。
建立正确的世界观，从心理学角度看，世界观是一种心理思维方式，是心理健康的第一要素。智力在正常范围内（智商IQ在70以上），能正常准确地反映事物。对现实环境（社会的、自然的）有较强的适应能力。
警察心理健康就是指没有明显的心理上的障碍或异常，心理发育正常；有正确的自我意识；保持稳定、乐观的情绪；保持统一的人格；具有良好的人际关系；社会化良好；自我控制能力强。
因此，交通警察除了有良好的身体素质外，还应该具备良好的心理素质，面对工作压力，保持心理健康，以豁达的态度对待人生，对待工作。
（一）工作任务压力。目前机关人员少、任务急，工作挑战性强，执行难度大，公务员常感能力不足、水平有限、心理恐慌，心理负荷重。
六天的学习，从理论到实践，从方案设计到自我体验，虽然在网络学习，但收获满满。这个过程是学习，也是对于十年来实践的梳理和规范，也对自我带领团体的能力有更好的提升。
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